谁适合听这门课？

若您是参加西南大学英语语言学方向或应用语言学方向硕士研究生，均可报名参加本课程。初试专业课考《632英语综合考试》。

这门课能解决哪些问题？

针对英语专业硕士研究生入学考试要求，重点选编了12个部分：（1）语言与语言学；（2）语音学与音位学；（3）形态学；（4）句法学；（5）语义学；（6）语用学；（7）计算机语言学；（8）语言与文化；（9）语言与文学；（10）心理语言学；（11）社会语言学；（12）语言学与外语教学；进行讲解。

课程主要内容

本课程包括绪论、语言、语音、语义、词汇、语法、文字、语言的起源与发展八个部分。 教学重点是语言的本质和结构（语音、语义、词汇、语法）。

语言学以人类的语言为研究对象，因而涉及的语言现象比较多。讲授语言学的基础知识和基本理论，涉及到语料分析的实例，以汉语、英语的语料分析为主；其它语言的实例，只在必要的时候作适当的引用，重在理解。教学中要讲清楚语言学的基本概念，使学生通过学习能比较系统地掌握语言学的基础知识，了解语言性质特点、语言的结构、语言的演变规律、文字的性质以及它与语言的关系等方面的内容。

1 、绪论：语言学、语言学的流派。

2 、语言：语言与言语、语言的性质、语言与思维的关系、组合关系与聚合关系。

3 、语音：音素的发音原理，音位学原理、音位系统。

4 、语义：义位、区别性语义特征、语义场。

5 、语法：语法手段、语法范畴、转换分析法。

6 、文字：文字的性质与作用、文字的类型。

7 、语言的起源与发展：语言发展的原因和规律。

上课使用讲义

相关教材及习题。

课程计划及课时安排

第一模块	教学目的	让学生总体了解语言与语言学	4个学时
引言	教学重点	语言学的定义；规定与描述；历时与共时
第二模块	教学目的	让学生了解语音学与音系学	4个学时
语音	教学重点	辅音与元音; 音系学的基本知识
第三模块	教学目的	让学生了解词素与基本构词法	2个学时
词素	教学重点	词素的定义与分类；主要的构词法
第四模块	教学目的	使学生能够理解并描述句子的内在结构	4个学时
句法	教学重点	不同语言学派对句子结构不同的处理
第五模块	教学目的	使学生更好地理解语义学与词义	6个学时
语义	教学重点	利奇对意义的七种分类；语义三角模型；
		词与词的意义关系；句与句的意义关系
第六模块	教学目的	使学生更好地理解语用学及其两个重要理论	6个学时
语用	教学重点	言语行为理论；会话含义理论;礼貌原则；
第七模块	教学目的	使学生了解语言的演变	2个学时
语言变化	教学重点	语言演变的本质；语言演变的原因
第八模块	教学目的	使学生了解语言与社会之间的关系	10个学时
语言与社会	教学重点	语言变体；标准英语与非标准英语
第九模块	教学目的	使学生了解第二语言习得的知识	2个学时
语言习得	教学重点	学习与习得；语言迁移；语言输入的作用；课堂正规教学与习得；学习者个体差异等；
		语言测试：测试类型；信度与效度；课堂测试；实作测试；测评量规；测试评分标准的基本功能等。

如何确保课程质量

附加服务

历年真题及复习题、期末题、笔记。

自我介绍

本人系西南大学外国语言学与应用语言学方向硕士研究生。