本课程主要针对教育学基础综合的四大板块:
1、教育学原理 2、中外教育史 3、教育科学研究方法 4、教育心理学。针对指定书目进行全面梳理,把握重点、难点、易错点以及易出考点进行总结、归纳。通过对历年试题进行深入解析,提高考生对知识的运用和融会贯通能力。
通过本课程的学习,可以帮助跨专业、跨校同学尽快熟悉、把握考点、命题规律。让同学在短时间迅速提高专业课分数,在考研竞争中把握先机,脱颖而出。
本课程主要分为四个部分,为考试全面讲解考研专业课,力求循序渐进。
第一部分:全面把握教材。针对指定书目,对各章节的内容全面梳理,理解每个考点,对重难点全面感知。
第二部分:精讲习题,增加应试技巧。通过对每章节习题的联系、反馈、讲解。把握做题规律和应试技巧,迅速提高解题能力。
第三部分:深入解析历年试题。通过对历年试题的分析,把握老师的命题思路和规律,使复习更有针对性。
第四部分:按专题串讲,融会贯通。一些辨析题、分析论述题,常常涉及多个考点,需要考生融会贯通、灵活运用,因此通过这部分学习,可以提高主观题得分率。
在课程内容方面,紧扣指定书目教材,把握考试走向,根据考生需要灵活调整,针对性强。
在课程资料方面,拥有一系列真实、第一手资料,很多是外界难以获取的,对外校考生很重要的,确保课程达到最佳效果。
就个人而言,本人是该校研一学生,有广泛的人脉和各种资源。在本人专业课中,在总分300分的教育学专业基础综合中,取得了222分的高分,本科也是教育学专业出身,专业基础扎实。本人耐心负责,为人热情,在复试期间,多次帮助辅导过一些学弟学妹,最终帮助他们顺利通过复试,成功录取。
本人也经历过考研,深知其中艰辛,因此本着服务考生,对考生负责的态度,一定会精心准备好每一节课,讲解好每一个考点,力求使学生顺利通过考试。本人虽为在校学生,但由于国家法律法规政策所限,恕不能透露具体考题,我也没有押题的本领。