谁适合听这门课？

有志于报考重庆大学外国语学院汉语国际教育专业硕士的同学。考试科目为《445汉语国际教育基础》（分值150分）。若你希望与我共同战斗，通过规划、效率、技巧，在本门专业课上拿到高分。 欢迎你试听及报考我讲解的这门课程。

重庆大学指定的复习教材为《对外汉语教育学引论》刘珣，北京语言文化大学出版社；《跨文化交际学概论》胡文仲主编，外研社；《中国文化要略》程裕桢，外研社。

这门课能解决哪些问题？

这门课主要为你解决一个问题，那就是在研究生入学考试中的本科目拿到高分。

1.以应试为直线，知识系统为辅，也就是说我们不是拿着一本书通篇讲到底或者不分重点的背诵，而是以历年真题作为分析依据，捕捉平行考点并抓住老师的出题重点，该背的背，该掌握的掌握，该放过的放过。了解你的敌人，选择合适的武器，自然一击即中。

2.同时，考研作为一个系统工程，在一个科目上做到高效复习，就意味着你有更多的时间统筹整个复习全局，你可以抽出更多时间看公共课薄弱环节以及调整身心。 

一言蔽之，我会帮助你在短时间内抓分，抓分，还是抓分。

课程主要内容

整个课程体系以历年真题作为依据定对中国文化要略和对外汉语教育学引论为重点，跨文化交际学概论为辅助科目。课程安排在宏观上分为四大阶段：

第一阶段：拆解。教学说明和教材章节的梳理，精讲教材每一章节，拆解考试所覆盖的所有知识点。

第二阶段：合体。以理论知识为基础，再次精讲教材中的应用部分。将知识点分类，主要为背诵和应用。

第三阶段：巩固。巩固的最好方式不是重读而是再现与实践，因此本阶段以单元为单位做题，做题之后纠错并再次阅读教材相应章节。

第四阶段：冲刺。突出考点和重点，通篇模拟真题进行演练，保持手感。带着缺点与考点再次回归教材，查漏补缺。为最后的考试做好准备。

上课使用讲义

应试资料不在数量而在精准，否则混乱之余还过于繁重。

我们使用：学校指定的复习教材，历年本专业课的考试真题，思路清晰的笔记。（指定教材：《对外汉语教育学引论》、《中国文化要略》、《跨文化交际学概论》）

教材是肉身，真题是灵魂，笔记是骨架。

课程计划及课时安排

本课程预计安排40课时以上。具体划分按方法而言：

20课时以上用于拆解精讲教材章节和重点梳理，

10课时以上用于基于真题对于教材的巩固运用，

10课时左右的课时用于最后补全遗漏和冲刺背诵考点，

按课程内容而言：

《中国文化要略》、《对外汉语教育学引论》课时占比较大。

如何确保课程质量

你可以通过试学了解我的课程和教学风格，不满意或者不合适欢迎你给我提建议并且不选择我的课程；

你选择我作为你的战友，那么在课程中我会与你做到良好的沟通，并及时反馈和调整到教学进程中；

附加服务

自我介绍

我2011年毕业于对外汉语专业，本科阶段已对本专业考研教材，专业科目，院校情况有基本了解；在工作一年之后，通过短时间有效率的复习方法和针对性的知识系统2013年考上重庆大学汉语国际教育专业硕士；初试成绩排名第三，最终以A等奖学金被录取。

本人长于针对性应试，提倡高效复习，有一套行之有效的模式。我知道你选择考研的勇气与决心，亦了解你将会在这个过程经历的艰难与繁琐，因为你即将走过的路是我也曾经跋涉经过的。

通过以上这些，你可以相信，我能为你在这个专业这个科目上提供最大的支援！