课程主要内容
第二阶段:回到教材,结合真题分析考点,区分出重点难点并讲解,将书由厚变薄。
第三阶段:重点分析真题,并结合川大出题老师的讲义、出题特点分析出题方向和命题趋势。
第四阶段:冲刺和模考阶段,重新分析和划出重点,尤其进行考前辅导,不仅涉及专业课知识,更重要的是如何应对初试包括复试的一些技巧。
你好!若你是参加四川大学教育学专业研究生考试的考生请注意了,从2013年起教育学不再实行全国统考,因此以…
本课程首先将教育学原理,中外教育史,教育心理学,教育研究方法的所有知识进行梳理,区分出重点、难点,帮助学生建立知识体系,然后根据本人的复习经验和读研经验,讲授重点难点,详细讲解老师出题特点,告诉同学们这门课考什么,怎么考,尤其是在教育学不再全国统考的情况下,应该去怎样进行一个全面有效的复习,然后传授一些答题技巧。最后,结合历年真题,宏观地把握复习重点,提高应试能力。
第二阶段:回到教材,结合真题分析考点,区分出重点难点并讲解,将书由厚变薄。
第三阶段:重点分析真题,并结合川大出题老师的讲义、出题特点分析出题方向和命题趋势。
第四阶段:冲刺和模考阶段,重新分析和划出重点,尤其进行考前辅导,不仅涉及专业课知识,更重要的是如何应对初试包括复试的一些技巧。
确保课程质量主要看两个因素:一是看讲课老师有没有实力,二是看老师有没有责任心。
实力不是靠演讲说出来的,对专业课及考研的熟悉程度可由我的考研成绩及读研经历来证明(见自我介绍);本人是一个典型的“三跨考生":跨学校,跨地区,跨专业。深知考川大的艰辛,因此 对学弟学妹们的考研必将以极大的责任心辅导。另外,讲课绝不会枯燥,知识点绝不遗漏,初次可免费试听确保同学们对我及课程的肯定。
我是四川大学2012级中美大学战略规划研究所高等教育管理专业的研究生。是跨专业考研,严格来说是跨学校,跨地区,跨专业,从一个三本院校考到四川大学,当年初试分数为320,复试居专业第一名,大学都知道四川大学专业课改得相当严,专业课都比较压分,所以我们专业课180分左右要相当于其他同等级学校的200多分,因此,对于这一点考试要有足够的心理准备,但也不要过分畏惧。在备考过程中,我掌握了大量的内部资料和课件,可以帮助考生以最快的时间掌握最多的知识,取得最大的进步。
作为学姐,我深知考研的艰辛,也深知专业课对大家的重要性,尤其是在改革以后没有指定参考书目的情况下,更是增加了大家复习的难度,因为教育部不允许举办官方的考研专业课辅导,所以我们这种专业课一对一的模式是你唯一取得高分的最快方法。
如果你选择我的课程,我会尽我所能,将我知道的全部信息传授给你们,同时,也会倾其所有帮助你们在考研过程中遇至的任何困难,衷心地希望大家能取得一个好的成绩,考上理想的大学,川大欢迎你,大学所欢迎你,学姐欢迎你。






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