谁适合听这门课？

（1）凡是2015年报考中国人民大学新闻与传播专业硕士的学生； （2）新闻传播专业知识基础薄弱，想进行基础巩固的学生； （3）对于命题特点和重点方向把握不清晰的学生； （4）复习资料太少，无处获取的学生； 符合上述任一条或几条的考生均可参与本课程的学习。

这门课能解决哪些问题？

（1）对于新闻传播专业的发展方向以及将来的就业情况有更深入的了解。

（2）巩固新闻学、传播学、传媒经济学等基础知识，建立知识框架体系

（3）深入了解人大命题特点和趋势，把握重点和今年命题方向，进行逐一突破。

（4）精练精讲历年真题，在实战演练中提升。

（5）考前的冲刺串讲+模拟训练，能够进一步梳理知识体系，预测命题趋势。 

总之，通过本课程的学习，能够令考生明确考点，获取第一手资料和信息，节约宝贵复习时间，领先竞争对手！！

课程主要内容

第一阶段：基础知识讲解阶段。主要讲解中国新闻史、外国新闻史，新闻理论、传播学以及传媒经济学等基础性知识，挑出重点难点以及容易出题的考点，帮助考生巩固基础，迅速提炼重要知识点，并形成一个完整地可靠性知识框架，便于之后进行深入学习。

第二阶段：分题型逐一突破。通过本人对历年真题的详细梳理，列出各个考点的命题题型和难度，并总结出命题的重点、热点、难点。以此为基础，会对各个题型加以训练，帮助考生迅速掌握命题重点，高效率进行复习。

第三阶段：真题精讲精练。专业课真题是各学院的保密资料，一般不得外传，学院外考生很难收集到。本人辛苦收集到2004-2013十年的专业课真题，并部分配有参考答案，具备权威性和准确性。通过对每年的专业课真题进行训练+讲解，能够对于题型、难易程度等有更深层次的把握。便于应试。

第四阶段：冲刺串讲+模拟训练。在考前一个月，会对知识点进行串讲，争取在考前形成系统的知识结构体系。另外，通过本人进行内部探访，能够得到一些有关命题的最新信息，以此为基础进行考前模拟训练。

上课使用讲义

（1）基础教材。由于人大并未公布参考书目，因此本人会根据历年命题的规律，自身经验来挑选出必读教程上课。

（2）课程笔记。主要包括人大教材中老师指出的重点难点以及补充的知识点。

（3）专业课PPT。人大老师授课的PPT。

（4）历年真题。独家收集2004-2013历年真题及答案解析，十分珍贵。

课程计划及课时安排

本课程计划开设40课时，前20课时讲解基础知识，中间穿插题型的讲解。21-30共10课时的时间练习并讲解近10年的真题。后10课时进行冲刺串讲和押题。根据学生情况做适当的调整。

如何确保课程质量

本人在复习过程中，花费了6个月的时间进行专业课的复习准备工作，在平时的学习中比较注重对专业基本功的培养，形成了自己的一套专业知识体系。尤其擅长利用可靠性的思想建立模型，解决实际的问题。这也是招生时老师比较看重的一点。

在入学之后，本人能够收集第一手的考研信息和资料，可以竭尽所能为大家服务。

附加服务

本人可提供专业课历年真题，以及本人及其他高分同学的复习资料和笔记。另外，还能够解答有关考研、专业等相关问题。

自我介绍

本人于2013年考取中国人民大学新闻与传播专业，在复习过程中，本人收集到很多外校人员难以收集到的十分珍贵的第一手资料，深知本专业课的命题特点和命题趋势。如上所述，专业课具有十分重要的地位。然而，由于是自主命题，对于外校学生而言多了一份隐秘性。若选择我的课程，我将会把自己的所学所感倾囊相授，帮助你迅速掌握知识体系，熟悉命题特点，在漫漫考研路上始终快人一步！！！