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武汉大学考研专业课《818经济学基本理论》一对一辅导
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  • 开课时间:报名后即开课
  • 针对对象:

    (1)参加武汉大学经济与管理学院学术型研究生入学考试,并且选择理论经济学类的专业的学生;(武汉大学理论经…

  • 学习流程: 选择课程
    选择要报考的院校和考试科目,认真阅读课程详情介绍。
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    试学结束,对效果满意再缴纳学费,不满意不收费。
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    授课教师身份已经过考试点网站严格认证,与描述相符
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    报名后对授课质量不满意,考试点承诺先行赔付
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一对一班型介绍

班型 课时 承诺 服务
专业课一对一 VIP钻石班 40 目标院校目标专业定向师资 咨询
专业课一对一 加强钻石班 50 目标院校目标专业定向师资 咨询

课程简介

谁适合听这门课?

(1)参加武汉大学经济与管理学院学术型研究生入学考试,并且选择理论经济学类的专业的学生;(武汉大学理论经济学类专业包括政治经济学、经济思想史、经济史、西方经济学、世界经济、人口,资源与环境经济学等)

(2)初试专业课复习指定教材为

格里高利·曼昆著:《经济学原理》(上、下册),中文版,机械工业出版社,2003年版;

王元璋著:《政治经济学概论》,武汉大学出版社,2002年版。

(3)该专业课为武汉大学自主命题,每年的试卷编号会有所差别,但试卷名称都为“经济学基本理论”。

符合以上条件的考生均可报名此次课程,我将竭尽所能在大家复习的路途中为您答疑解惑。

这门课能解决哪些问题?

(1)专业课复习的好坏很大的程度上取决于你对于指定教材复习的好坏,所以我将为你讲解指定教材重难点知识,并总结拓展;

(2)重点讲解历年真题,并传授专业课考研经验,告诉大家如何在专业课上获得高分,做到有的放矢;

(3)帮助大家整理专业课头绪,方便记忆专业当中繁杂而又容易弄混乱的知识点,帮助大家勾勒出宏微观经济学的知识框架;

(4)若你对专业课的复习找不到方向,我可以为你指明航向;

(5)若你不会收集专业课相关资料,我可以告诉你如何收集,并将我考研整理的资料分享给你;

(资料包括:我总结的武大经管各专业历年报录取情况、历年真题及参考解答、武大内部权威专业课笔记、专业课专题总结、专业课笔记、专业课权威讲解PPT及视频、考研牛人考研心得、考研公共课资料等。)以上资料全部为我亲自整理或原创,并在我考研中为我立下汗马功劳!

相信我能帮助到你!

课程主要内容

第一阶段:对指定教材以及需要拓展的教材的重难点知识进行梳理和串讲(请注意大家一定要仔细的看过教材);

第二阶段:对宏微观经济学中的知识点整理成专题,结合第一阶段总结的框架,强化用经济学知识回答解决问题的能力;

第三阶段:对历年真题进行讲解,结合第二阶段的专题,将真题进行分类,总结答题经验,规范答题思路,提高效率。

第四阶段:回到真题、框架和专题,加强基础的训练和记忆,进行适当的模拟训练,主要是培养如何运用所学知识进行独立思考的能力。

上课使用讲义

1)高鸿业《宏观经济学》、《微观经济学》

2)王元璋《政治经济学概论


(3)曼昆《经济学原理

(4)自己总结的经济学笔记以及专题笔记,我将做成ppt的形式,方便讲解和大家消化;

(5)经济学框架

 

 

(6)历年真题

(7)专业课考研内部资料(为书本的形式,我将整理为PPT或DOC格式,方便大家网上读取

课程计划及课时安排

计划开设40课时。

第一阶段:20课时。

第二阶段:12课时。

第三阶段:4课时。

第四阶段:4课时。

(以上为大概时间安排,细节上会根据实际情况作出具体的调整,阶段学习内容参考第三部分)

如何确保课程质量

(1)两课时的免费试学机会,若满意再交费;

(2)我的专业课得到了比较高的分数,而且本人本科期间看过许多经济学方面书籍与名师讲座,本人本科毕业论文被一致评为优秀,专业基础知识扎实,独立思考的能力较强;

(3)定期进行专业方面的专题讨论,开拓思维,提高表达能力;

(4)进行模拟试题的练习,将试题解答给另外的专业老师评定,总结答题规律和经验。

(5)要求学生必须认真听课,对教材要有大致的了解,不能对经济学方面的知识一片空白,希望学生能够充分展开与我的互动,这样才能将你所拥有的资源最大化。

附加服务

我拥有本专业考研的历年真题及复习题、期末题、笔记等,我能帮助到大家的不仅仅包括专业课方面,如果大家有需要,公共课方面我也有众多资料和心得与大家分享,大家一定能受益匪浅!

自我介绍

我2013年考上武汉大学经济与管理学院理论经济学类的某一专业,复习的过程艰难但有序,一切的复习都是我经过仔细思考而安排的,我相信我能帮助到大家,只要大家爱学好学,考上武大并不难,我很喜欢思考,我想我最大的优势在于善于思考,能在有限的时间里面有的放矢。

如果觉得我能帮助到你,就加入我的团队吧!谢谢。







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