谁适合听这门课？

这门课能解决哪些问题？

本课程首先是将指定复习教材的知识点和知识脉络清晰地展现出来，使考生在掌握基本知识的基础上形成自己的知识框架。其次是根据本人的考研经验和掌握背诵教材的技巧，对各个章节的主干内容和重点、难点进行梳理，必要时可以根据命题特点和导师兴趣，将知识点形成题目，帮助考生掌握命题方向和答题技巧。最后是利用历年考研真题和个人拟定的一些有价值的模拟题目，对考生掌握教材知识的熟练程度和对课本内容的灵活运用能力进行检测，并通过对真题和模拟试题的精讲，串讲达到强化理解和记忆的目的。总之要在知识覆盖全面的基础上做到重点、难点突出，在泛讲的基础上有针对性地精讲，以节约复习时间，做到基础扎实、高度拔高。

课程主要内容

研究生考试源于本科学习，又高于本科学习，主要是专业知识面和知识深度要更加精专。针对研究生考试的这一特点，为帮助考生取得满意的考研成绩，本课程设置主要分成以下四个阶段：

第一阶段要进行指定复习教材的温习和专业课知识点的预热，主要是通过对教材内容的熟悉和各个章节知识点的讲解，使考生的专业课基础更加扎实，为下一阶段的精读甚至背诵打下良好的基础。

第二阶段是整个课程的关键阶段，重点是进行各个章节知识点的讲解和知识脉络的梳理，并且划清各个章节的重点以及可能形成题目的出题兴趣点。对指定复习教材代表人物和重点章节的强化理解和加强记忆是决定下一阶段答题效果的关键。形成题目有助于加深理解，方便背诵，同时也能锻炼答题技巧。

第三阶段是题目的强化练习和重难点背诵阶段，结合着报考院校的历年考研真题和本科生期末考试试题、导师上课教义等题目和材料，就能大概地把握哪些章节、哪些人物比较重要以及导师出题的方向和兴趣，这就有利于考生在背诵和精读教材是有选择、有针对性地掌握应试内容，而不是眉毛胡子一把抓。同时我还会为考研真题提前预做一份参考答案，以便和考生的答案相互对照，相互汲取优点，提高答题技巧，弥补考生在答题上的不足。

第四阶段，我会针对历年真题和导师的研究方向、学术论文等资料，为考生准备一些有价值的模拟试题，以供考生平时练习，以拓宽其知识面，提高应变能力和知识迁移能力。考研考的不仅是知识，更是耐力和心态，考研冲刺阶段的心理辅导和强化练习也必不可少。

上课使用讲义

上课教义主要由考试指定参考教材、目标院校历年考研真题、目标院校本科生课堂笔记、个人模拟试题等几部分组成，其中历年考研真题已经更新到最近版，并配有个人精心整理的高分参考答案和模拟试题，这些都是本人2013年考研时的心血之作，相信对今年考研会有很大帮助。

课程计划及课时安排

本辅导课程计划安排不少于40个课时，第一阶段指定参考教材的熟悉和专业知识的预热约12个课时，具体时间根据考试的专业课基础可做适当调整；第二阶段指定复习教材的精读和知识脉络、重点难点的梳理计划安排15个课时；第三阶段题目强化练习和真题讲解计划安排约8个课时；第四阶段考研冲刺和心理辅导约5个课时。具体课时安排可以跟考生协商后再做调整。

如何确保课程质量

考生正式报名前可以免费试听，试听满意后再交费；交费后全程接受监督和投诉。

在课程内容方面，本人开设的辅导课程都经过本科生阶段对应教材的学习和专业老师的指导，并且经过半年考研历程的洗礼，在专业知识的掌握和理解方面都有一定的提高。

在课程资料方面，本人在2013年考试时大量搜集了报考院校的历年考研真题和本科生课堂笔记，并为历年考研真题精心真理了个人参考答案，并根据考研出题动向和导师兴趣拟定了一些有参考价值的模拟题，这些都是花费大量心血所得，我想对考生会有很大的帮助。

附加服务

自我介绍

在个人优势上，本人就读于211院校，学习成绩优异，曾两次获得校级奖学金，在《传承》和《中国集体经济》等学术刊物，院刊《新视野》和系刊《政坛》上发表过多篇文章，并在校级征文中获奖，可以说有浓厚的学术兴趣和一定的学术功底。并与吉林大学行政学院的老师建立了很好的联系，这些资源都可以更好地为考生服务。