谁适合听这门课？

凡是报考南开大学文学院语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国少数民族语言文学及比较语言学专业研究生入学考试，初试专业课选择《852语言学概论和现代汉语》的考生，都可以报名参加本课程的学习。

这门课能解决哪些问题？

本课程将有三部分组成：

第一部分是考点和难点的精讲。鉴于现代汉语教程比较细致繁杂，北大中文系的现代汉语相比较而言讲解的稍微条理清晰，教程的研究的细致深入，参编的人比较多，条例不是很清晰，对于有的概念前后不同，或是有的概念知识点并未做出定义并不明确完整，这就都需要自己总结概括，因此笔记对于本课程是相当重要的。我们会将各部分的重难点规整出来，有的需总结的概念也会列出来。另外老师的讲义对于考试尤为重要。

根据以往的真题和出题规律，我们将对各知识点的重要性进行分类，对重要考点从多个角度分析和精讲，对书上没有但重要的知识点进行拓展，力求对重要知识点有全面把握和理解。

第二部分是真题的讲解和分析，真题的重要性不言而喻尤其是概论重点突出我们会仔细分析出题规律和出题特点，以真题为纲进行授课。

第三部分是模拟题，根据对以往真题的分析和老师的授课重点研究了一些出题规律和依据，据此精编了本部分的习题，适用于11月份以后对自己进行测评，帮助同学将理论知识转化为答题能力。

课程主要内容

本课程将分为四个阶段：

第一个阶段。初步梳理知识点和各个知识点在知识体系中的作用。

第二个阶段。指出和讲解重难点，分析真题。

第三个阶段。精讲重难点点，帮助同学建立知识体系和熟记知识点。

第四个阶段。查漏补缺，预测考题，讲解模拟题。

上课使用讲义

鉴于10、11、12、13年的考题直接从书本上出题越来越少，考题灵活，有的考题超越了参考书，直接从一些经典著作中出题，所以对于教程要多读细读，不仅牢记知识点重要是理解。因此本课程在归纳了参考书的，本课程笔记，老师讲义的基础上总结了朱德熙的《语法讲义》、《语法问答》等和考试密切相关的书籍的重要内容。以便同学能有重点有针对性的复习课程，而且能有效的收集到有用的信息。

课程计划及课时安排

第一个阶段 16个课时 初步梳理知识点和各个知识点在知识体系中的作用。

第二个阶段 6个课时 指出和讲解重难点，分析真题。

第三个阶段 9  精讲重难点点，帮助同学建立知识体系和熟记知识点。

第四个阶段 9查漏补缺，预测考题，讲解模拟题。

如何确保课程质量

 课程资料是在考研期间和复试结束后总结了考研经验仔细编写的，很多资料各方搜寻都不易为外人获取，对于考研最重要的是自信+毅力+信息+经验，后两者对于很多考生尤其是外校考生的重要性，说是夜路中的领航灯也不为过。路是需要自己走，但前面的地形如何，是否有更好走更近的路就需要有人指引。本人考研准备的时间不算多，专业课成绩都在120以上，也许归结为本人善于总结和自省，愿以本人的经验帮助需要帮助的同学。

附加服务

由于考研期间同学的时间宝贵，所讲课程和资料均经过深思熟虑和仔细甄选而得，均很有价值，课程资料包括真题、模拟题、作业和笔记，并且包括复试指导。

自我介绍

我是南开大学语言学研一的同学，一年前和大家一样对着十几本参考书惴惴不安。在备考期间及时总结复习心得和笔记，并掌握了大量用价值的资料和讲义，让我在复习时能够重点突出能够利用好有限的时间花费。我会用这些经验和资料帮助更多的同学。