谁适合听这门课？

若你参加兰州大学（其他院校均可）教育学（包括高等教育学和课程与教学论）专业的研究生入学考试，参加全国统考《311教育学专业基础综合》，专业课指定教材是全国公布的推荐教材，如果你是跨考，想要考入211和985的重点高校，实现人生的另一次飞跃，均可报名参加本课程。

这门课能解决哪些问题？

通过本课程的学习，帮助本专业的考生明确考试重点，节约复习时间；尤其是对于跨考考生，可以弥补之前没学过相关专业课的缺陷，因为本人也是跨考考上该专业的，所以对于跨考考研颇具心得，可以帮助你提高专业知识，并且帮助你了解初试以及复试的相关信息。初试是敲门砖，复试更是劈山斧，本人初试成绩不算最优秀，但复试以总成绩第一考上研究生，其中很多经验都可以为你传授！

课程主要内容

上课使用讲义

本课程使用的讲义：指定的教材原书、教育学专业基础综合考试大纲、教育学专业基础综合考试大纲解析、本人自己总结的重点内容、模拟题、历年真题。   

课程计划及课时安排

本课程计划安排60课时，参考书目讲解30课时，整体讲解20课时，剖析重点10课时。

根据实际情况可以对课时进行调整，整体讲解可以穿插在书目讲解之中。

如何确保课程质量

首先，课程内容紧扣考试大纲，考试考什么，我们就学什么，不浪费其他时间。

其次，运用的材料都是国家统考所使用的统一材料，还有本人考研以及辅导以来总结出来的大量经验材料。

最后，本人其实考研路很坎坷，考研考了两年，作为一位跨专业考生，深知怎样学习以及学习哪些内容才能让我们达到成功，考研复习一定要下定决心，我会和你分享我的考研经历以及考研心得，帮助你进一步提高，最终取得成功。

附加服务

有任何疑难问题可以随时请教。

我们可以不只是师生关系，更是朋友关系，不仅可以讨论学术，当你学习出现情绪波动，我同样可以给你带来相应的辅导，为你的考试安心。

自我介绍

我是兰州大学2012届教育学院课程与教学论专业的研究生，跨专业考到这里，本科是一所普通的学校，考研考过两年，这些坎坷的经历不能掩饰我现在的成功，考研的初试成绩我只排在第五位，总共十位同学参加复试，只录取三人，抱着冲刺的心态，我最后以总成绩第一名考上了理想的学校和专业。    

本人高中是理科学生，本科专业是管理学，虽然对于教育学跨考来说，不如本专业，但是跨考带给我们很多的优势，也给我们以不同的视角看待教育问题，这正是我们成功的关键，我可以与你分享相关的问题，让你了解如何进入985高校，走在别人的前头。