谁适合听这门课？

若你是参加湖南科技大学教育学原理、高等教育学、课程与教学论等方向的研究生考试，考试科目为《622教育学专业综合》，专业课教材为扈中平、张俊洪、李方主编的《现代教育学》，孙培青主编《中国教育史》，吴式颖主编《外国教育史教程》，张华主编的《课程与教学论》，裴娣娜主编《教育研究方法导论 》，这些考生均可报名参加此课程。

这门课能解决哪些问题？

《教育学专业基础》专业课考试涉及教育学原理，中、外教育史，课程与教学论，教育科学研究方法一共五门专业课的综合，对于考生来说内容繁杂，许多考生在复习过程中都有感触，要背诵记忆理解的知识点太多，很难把握到考试重点，结果往往手忙脚乱，无从下手。在本门课程的学习中，我会为考生解决以下三方面问题：

1、将指定复习教材的知识点和重难点进行梳理，帮助考生构建知识结构，打好专业基础。

2、其次根据本人的复习经验以及本科目的考试要求，把考试的重难点、试题结构、老师出题特点做系统的讲解，帮助考生明确方向。快速提升。

3、最后通过历年真题的联系和解析，提高考生的综合能力，增加信心。

课程主要内容

本课程分四个阶段循序渐进来辅导：

第一阶段：精讲参考教材。根据科目考试的要求，对各个重点章节的考点进行讲解。如果你是本专业的考生，此阶段主要帮你明确考点，而这些考点很可能是你在本科学习中忽略掉的内容。如果你是跨专业考生，此阶段先带你学习一些必备的基础知识，帮你建立知识体系，然后再为你讲解考点。

第二阶段：精讲习题。要考试就要会做题，把握做题思路，通过做题提高解题能力并且归纳总结技巧、方法，避免考试时眼高手低。

第三阶段：主要讲解真题。真题是我们的复习指南，通过讲真题来查漏补缺，并且分析真题、明晰老师的出题思路和模式，做到知己知彼。

第四阶段：进行全部内容的冲刺串讲，加深对重点考试内容的理解记忆，确保高分在握

上课使用讲义

本课程使用的讲义主要有:考试指定参考教材、考研班课程内部讲义（我之前用的，非常好）、本人专业课复习笔记、模拟题、经典习题、历年考研真题。我会把它们整理成教案，在上课时详细讲解

课程计划及课时安排

本课程计划安排40课时，参考教材20课时，真题讲解10课时，冲刺串讲8课时，考前答疑2课时。

各环节课时量也可以根据考生自身情况调整，总之要让你全面掌握基础知识，重点、难点知识，做题技巧，以及应试策略。确保专业课拿高分。

如何确保课程质量

在课程内容方面，紧扣考试大纲，把握最新考试动态，并根据考生需要及时增加相关内容，针对性强。

在课程资料方面，拥有最真实和准确的内部资料，掌握一手信息，这些很多都是外界难以获取的。

在辅导课时方面，可以根据考生需要，增加课时，确保课程达到最佳效果。

就我个人而言，我有广泛的人脉和资源，我的考研专业课成绩是238，有专业课代课经验。可以提供公共课的指导。后期辅导我将认真负责，认真准备。在复习过程中，如有任何问题我都将尽全力为您解答，作为过来人我深知考研的辛苦，如果你选择我的课程，考高分就是咱共同的目标。

附加服务

进行专业课辅导的过程中，可以对公共课程进行辅导，尤其学习方法方面，相对来说经验毕竟丰富一些。

可以帮助购买专业课程书籍，搜集参考资料。学习期间，授课视频可以让你无限次观看。提供复试帮助，考研路上，初试只是成功的第一步，复试才是决定成败的临门一脚。复试和报考的时候，我会详细向你介绍各个导师的具体情况。

自我介绍

我属于本校本专业的考试，本科期间就是教育学专业，考研专业课考试成绩名列前茅，在备考过程中，我掌握了大量的内部资料、课堂笔记和老师的课件。认真研究了该课程的本科段考试试题和近八年的考研真题，掌握了该考试科目的考察范围和历年考题中知识点的重复率。

作为学姐，我深知专业课对考研的重要性，也非常了解广大考生对专业课信息的渴求。因为教育部不允许高校官方的专业课辅导，所以我们这种一对一辅导的模式，是唯一能保证快速提分的办法。如果你选择我的课程，我会将备考经验和复习方法倾囊相授。你获得的不仅仅是高分，更重要的是能节约大量的时间，保证所有科目同步提高。