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【考研辅导】教育学统考《311教育学专业基础综合》冲刺大串讲

【考研辅导】教育学统考《311教育学专业基础综合》冲刺大串讲

四位专业老师串讲教育学所有重要考点知识,紧扣80%的得分点,分析易错点,强化知识形成知识网络,为你指点应对考试绝秘!

课程有针对性,冲刺复习效果好!

冲刺串讲的几位老师都非常有经验。能用短短几节课将课程的重点和考试的关键点清晰地描述出来。非常有助于考试的最后阶段抓住重点。我感觉教育原理课讲… 查看全部

  

monayang 8.0

总体的内容挺好,知识点总结概括得非常好!

内容丰富,次重点详略得当。调理清晰,教师的解析能力很好。在中外教育史部分,讲义上的有些知识点,老师通过对比比较的形式进行整理,知识点非常全面… 查看全部

  

wang515 10

精炼简洁,重点凸出,条理清晰。很不错。

作为教育学考研的学子,我一直都在自学。但总觉得达不到效率,也很苦恼。这个视频帮了我很大的忙,在短时间内能帮我梳理结构,逻辑非常清晰,有很多题… 查看全部

  

poelena 9.6

重点突出,思维清晰,讲的很好

因为是冲刺课,老师并不是一点一点的带着同学们捋顺课程内容,而是突出讲解重点,建立知识框架。教育学专业这几门课程,各位老师分别采用了列表格建立… 查看全部

  

心墙2015 8.0

课程内容简洁明了,充分针对考试的重难点进行讲述。

课程分为三部分,第一部分是教育学原理,是由胡老师把教育学原理的真题进行讲解,所以这部分应该是划分到真题讲解部分而不是知识点的冲刺大串讲,没有… 查看全部

  

1qazxsw2 10

为时间关系没能看完,到在短短的几节教程的学习,学到很多

感谢考试点给我们搭建这个平台,给大家有机会接触到这些教育资源,给自己的考研之路助一臂之力。为时间关系没能看完,到在短短的几节教程的学习,几位… 查看全部

  

邱焕婷 10

比起外面的辅导班有同样的效果。值得购买来听。

在“2015考研教育学统考《311教育学专业基础综合》冲刺大串讲””这个教程的学习过程当中,本人受益颇省… 查看全部

  

讲解细腻,受益匪浅,推荐!

老师讲得很到位,知识点讲解的非常细腻,每一章每一小节梳理的都非常有层次,而且是大串讲,能够做到提纲挈领,总大的方面予以复习建议。对我的帮助很… 查看全部

  

  • ,,,,点:¥289
    ¥246
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  • 主讲老师: 胡老师 龙鑫 邓飞
  • 课程评分:
    9.4
  • ,,,,币:289学习币
  • 课程时长: 共24讲 试学: 第3讲 第1讲 第1讲
  • 针对对象:

    [教育学类]专业参加[教育部考试中心统一命题考试的科目][311教育学专业基础综合]考生复习备考使用。适用于参加北师大等自主命题院校考生参考使用。

  • 课堂讲义:电子版/A4幅面/127页/购买课程后在个人中心下载
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胡老师
胡老师:教育学考研辅导老师,知名教育学院教师,辅导经验丰富,授课紧扣考试大纲,授课重点明确,精讲考点,化解疑难,对教育学原理考研命题有深入研究,辅导效果明显。
考生印象:讲得好,总结的不错
授课特点:授课内容紧扣真题考点,重点突出,自然生动,亲和力强
名师寄语(点击播放)
龙鑫:教育学专业考研辅导老师,北师大教育学博士,副教授。辅导经验丰富,洞悉考研大纲的重点和难点,专业知识讲解透彻、全面、重点突出。发表学术论文百余篇,拥有多年高校教育学专业授课经验,讲课思路严谨、逻辑清晰,知识讲解重难点突出,深刻把握考纲,具有深厚的专业理论功底。
考生印象:慢中有劲道,老师讲的好,详细系统,还不错
授课特点:知识讲解紧扣考试大纲,重难点突出。思路严谨、逻辑清晰,融专业理论功底于知识讲解中,对考生分清和记忆考试重难点有较大帮助。
名师寄语(点击播放)
邓飞:考试点网站教育学考研辅导老师,教育学博士,讲师。对教育学研究生入学考试大纲及真题有深入研究,授课思维活跃,例证丰富,讲解透彻,知识体系完备,授课重点突出
考生印象:详细激情,实例蛮多
授课特点:授课重点突出,思维活跃,讲解透彻

    教育学统考《311教育学专业基础综合冲刺大串讲》,课程特色①专题串讲,解决重难考点②继续学习总结答题规则和技巧,保证拿到该拿的分数。串讲课程的目标是以专题形式解决考研重难考点,完满260分。

    教育学原理涵盖九大专题包括考情分析与答题策略,教育及其产生与发展,教育、社会与人的发展,教育目的与培养目标,课程,教学,德育,素质教育与基础教育改革,教育公平问题。

    中外教育史串讲课程的特色是六个专题34道论述级大题,表格化归纳知识线索,解决考研重点章节,并归纳综合题的解题思路和方法。

    教育心理学和教育研究方法串讲课程的目标是以专题形式解决考研重难考点,完满70分。教育心理学专题包括心理发展与教育,学习及其理论解释,学习动机、知识的建构和技能的形成,学习策略及其教学,问题解决能力与创造性的培养,社会规范学习与品德发展。教育研究方法专题包括教育研究选题与设计、教育文献检索、教育观察研究与教育调查研究、教育实验研究、教育行动研究、资料的整理与分析、报告的撰写。


  • 讲次
  • 内容标题
  • 说明
  • 主讲老师
  • 课程时长
  • 第01讲
  • 导学课
  • 说明
  • 龙鑫
  • 14:57
  • 第02讲
  • 专题一 私人讲学的兴起与传统教育思想的奠基
  • 说明
  • 龙鑫
  • 42:30
  • 第03讲
  • 专题二 儒学教育与古代教育模式的发展
  • 说明
  • 龙鑫
  • 49:24
  • 第04讲
  • 专题三 近现代中国教育的发展
  • 说明
  • 龙鑫
  • 48:00
  • 第05讲
  • 专题四 古代西方教育
  • 说明
  • 龙鑫
  • 41:00
  • 第06讲
  • 专题五 近代世界教育
  • 说明
  • 龙鑫
  • 45:28
  • 第07讲
  • 专题六 现代西方教育的思潮与改革
  • 说明
  • 龙鑫
  • 32:51
  • 讲次
  • 内容标题
  • 说明
  • 主讲老师
  • 课程时长
  • 第01讲
  • 专题一 考情分析与答题策略
  • 说明
  • 胡老师
  • 52:09
  • 第02讲
  • 专题二 教育及其产生与发展
  • 说明
  • 胡老师
  • 37:23
  • 第03讲
  • 专题三 教育、社会与人的发展
  • 说明
  • 胡老师
  • 43:25
  • 第04讲
  • 专题四 教育目的与培养目标
  • 说明
  • 胡老师
  • 41:52
  • 第05讲
  • 专题五 课程
  • 说明
  • 胡老师
  • 46:36
  • 第06讲
  • 专题六 教学
  • 说明
  • 胡老师
  • 55:40
  • 第07讲
  • 专题七 德育
  • 说明
  • 胡老师
  • 32:13
  • 第08讲
  • 专题八 素质教育与基础教育改革
  • 说明
  • 胡老师
  • 33:16
  • 第09讲
  • 专题九 教育公平问题
  • 说明
  • 胡老师
  • 41:28
  • 讲次
  • 内容标题
  • 说明
  • 主讲老师
  • 课程时长
  • 第01讲
  • 教育心理学概述和心理发展与教育
  • 说明
  • 邓飞
  • 61:31
  • 第02讲
  • 学习及其理论解释
  • 说明
  • 邓飞
  • 35:41
  • 第03讲
  • 学习动机、知识的建构和技能的形成
  • 说明
  • 邓飞
  • 32:53
  • 第04讲
  • 学习策略及其教学、问题解决能力与创造性的培养、社会规范学习与品德发展
  • 说明
  • 邓飞
  • 34:18
  • 讲次
  • 内容标题
  • 说明
  • 主讲老师
  • 课程时长
  • 第01讲
  • 教育研究方法概述、选题与设计、教育文献检索
  • 说明
  • 邓飞
  • 46:53
  • 第02讲
  • 教育观察研究与教育调查研究
  • 说明
  • 邓飞
  • 41:36
  • 第03讲
  • 教育实验研究
  • 说明
  • 邓飞
  • 42:57
  • 第04讲
  • 教育行动研究、资料的整理与分析、报告的撰写
  • 说明
  • 邓飞
  • 32:25

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